Category Archives: Idei de jocuri

Baloane cu apa la tinta

Acum un an am cumparat pentru ziua lui D. niste baloane…de fapt tati le-a cumparat..ma suna si imi spune: “uite am gasit  la magazinul asta  niste baloane mici, par multe in set. ” Eu ii zic:”ia-le atunci , daca sunt multe”…cred ca au costat vreo 3-5  ron.

Cand ajunge acasa cu ele, am inceput sa radem: erau niste baloane, mici,mici, foarte subtiri…nu mai vazusem asa ceva.

Asa ca nu prea am avut ce sa facem cu ele. Am umflat cateva (vai, cat de greu se umflau!!!) si le-am aruncat intr-un dulap.

Ulterior, vazand pe un blog american niste copilasi aruncand intr-o  tinta cu baloane umplute cu ap , mi-am adus aminte de minusculele noastre baloane. Erau potrivite pentru asa ceva!

Asa ca le-am scos “de la naftalina” :) si le-am umplut cu apa. Sigur, nu au mers umplute la robinet, cum pot fi umplute cu mare usurinta baloanele normale. Am folosit o sticla de la apa TEddy , am pus balonul e cioculetul de unde se bea, am intors sticla in jos, tinand apasat pe ea , pana se umfla balonul.

Peste vreo jumatate de ora, aveam o multime de mingiute apoase tare atractive  . A.  a fost tare incantat sa le tot pipaie si sa le arunce: sigur,  a spart cateva :D.

Am luat castronelul nostru cu baloane afara in curte.

NE-am desenat cu creta o tinta mare pe un perete si am inceput sa aruncam baloanele incercand sa nimerim tinta. A fost, tare , tare distractiv-baloanele se spargeau imediat improscand apa in jur.

Activitatea aceasta se poate face si cu baloane normale, mai subtiri (cele cu cauciucul gros se sparg mai greu, plus ca sunt cam scumpe).Dezavantajul este ca sunt mai mari si mai greu de aruncat de catre copilasii mai mici, dar distractia este garantata! :)


Jocuri pentru invatarea notiunilor legate de aranjarea obiectelor in spatiu

Am cumparat de curand o serie de carti educative de la ed. Litera “TImpul si spatiul”(pentru 4, 5 si 6 ani).

IN prima carticica (4+), este un joculet interesant(fiecare carte are un joc in interior). Desi notiunile erau cunoscute foarte bine de D., am jucat jocul mai mult pentru micutul A. Pe D. l-am tot pus sa aseze piesele in stanga sau dreapta (sus sau jos)-inca incurca stanga de dreapta.

Am decupat piesele si le-am lipit cu sticky tack pe perete.

Am lipit prima data ciuperca si ii rugam pe ursuleti, pe rand , sa aseze floarea, buburuza , fluturasul sau omiduta.

Bineinteles, ca de obicei, jocul l-am transformat intr-o poveste:

“A fost o data o ciuperca mare, rosie si tare frumoasa. Dar la ce-i folosea frumusetea ei, daca era singura in acea pajiste mare si verde? NIste copilasi , D si A. au zarit-o si i-au spus ca ii vor aduce o multime de prieteni. Si i-au adus: un fluture zglobiu, o omiduta grasana, o floricica parfumata si o buburuza rosioara. Si s-au hotarat sa se joace impreuna. Ciuperca le spunea copiilor: D. poti pune omiduta pe mine? A. poti pune floricica in iarba. Puteti pune fluturasul sus in partea stanga? PUteti pune omiduta departe de mine in partea dreapta . PUteti pune buburuza sus pe palaria ciupercii? “

Si tot asa…. :)

Cand s-au plictisit, ne-am jucat de-a-v-ati-ascunselea cu omiduta si buburuza. Una numara, cealalta se ascundea prin casa. Cel care cauta (omiduta sau buburuza  le tineam in mana, prefacandu-ne ca de fapt ele sunt personajele principale ale jocului :)) spunea in acelasi timp(mai ales eu ca sa invete si mai bine aceste notiuni legate de spatiu):” nu e sub pat, nu e pe  scaun, poate ca e in  cutie….sau pe usa dreapta a dulapului? “

Si in urmatorul joc, le-am spus baietilor ca ei vor fi cei doi iezi neascultatori ai caprei din celebra poveste “Capra cu trei iezi”.

Am adus o cadita in camera si le spuneam :”acum vine lupul cel rau…ascundeti-va in cadita!”….”ascundeti-va sub cadita!”…”ascundeti-va pe cadita (nu prea mai era o ascunzatoarea asta…dar a fost distractiv si asa)….ascundeti-va langa cadita in partea stanga. Cadita nu era altceva decat copaia sub care se ascunsese iedul cel mijlociu :).

Astfel, prin joc, am putut sa ne insusim mai bine toate aceste notiuni legate de spatiu, de aranjarea obiectelor din jurul nostru.

INchei, aratandu-va cateva imagini din fiecare carte despre timp si spatiu. Le puteti cumpara cu o reducere de 25 % de la libraria elefant (mi se pare ca aceasta le are pe toate, mai este o carte si pentru 3 ani, o vom achiziona si noi ) si cu o reducere de 39 % de la aici (dar nu cred ca sunt toate cartile din serie).

Timpul si spatiul (4+ )

 

Timpul si spatiul (5+)

 

 

Timpul si spatiul (6+)


Prietenie intre cifre :)

Cifra 1 se simtea tare singurica intr-o zi…se plictisea de-a dreptul…cazuse dintr-un puzzle urias…sa vi-l arat ca sa nu muriti de curiozitate :)

…asa ca a pornit sa hoinareasca prin camera printre jucariile ursuletilor D. si A. Si s-a intalnit cu D. care era tare cuminte…se pare ca ursuletul cel mic dormea…ca tare liniste mai era in camera….asa ca ii spuse lui D. sa il ajute sa isi gaseasca prieteni de joaca …cifra 1 dorea sa gasesca alte cifre jucause. Si cum amandoi se pliciseau teribil, ideea le-a suras amandurora :).

Au intalnit, intr-un colt o cifra stinghera..era rotunda si grasana si foarte trista. “ce ai de esti asa suparata…tu esti zero , nu? ” Da, pai cum sa nu fiu suparata….totul e gol in jurul meu….cand  e vorba despre mine cutiile sunt goale , fara surprize, paharele goale….totul zero, zero….deci ff trist si plictisitor”. Ei, spuse cifra 1, dar vino sa te joci cu mine un timp. Hai sa fim prietene si sa formam un mic grup. Ce zici? Grupul nostru se va numi..cum zici D.?? aha…daaa ZECE! Caci 1 si 0 prieteni, formeaza grupul 10!! Si hai sa ne facem o poza impreuna amintire !  “

“Sa ne jucam un joc …sa vedem …” Si plimbandu-se prin camera jucariilor cu D, au dat peste un joc cu 10 broscute…era un joc de memorie tare interesant. Asa ca , ajutati de D. si mamica lui au jucat impreuna joculetul . Trebuiau pe rand sa ridice carapacea broscutei si sa intoarca o frunza.Daca aveau acelasi numar , castigau o pereche, daca nu, le puneau la loc. O adevarata provocare pentru memorie ! :)

CIfra 0 se simtea tare fericita dupa atata joaca, dar a trebuit sa plece.

“Hai, sa mai gasim cifre prietene“, spuse 1. Ei, si ce sa vezi, un plans subtirel se auzi de undeva….era o cifra 1 micuta si colorata.” Ce e cu tine? te-ai pierdut “. “Da, spuse micutul 1.” Ei, inainte de a gasi locul tau, nu vrei sa te joci cu mine?…sa fim prieteni si sa formam un grup..cum sa se numeasca..ce zici D….a , sigur grupul UNSPREZECE, caci 1 si 1 prieteni  asta inseamna 11!”

Si au gasit un joc tare interesant. O bila uriasa…ce parea sa faca mult zgomot.

“Sa va arat”, spuse D. Se desface..faci o piramida din 10 castronele si in varf pui o bila mare, deci 11 piese are! ca si grupul vostru!”

MIcutul 1 a fost ajutat sa ajunga dupa joaca inapoi la locul lui, intr-un puzzle micut.

“ei, pe cine mai cautam acum….?” si ce sa vezi…verde si galagioasa apare cifra 2.  “Am venit sa ma joc cu voi! Vreti?” ” Sigur , spune 1, acum vom fi prieteni…si stie toata lumea 1 cu 2 prieteni, formeaza grupul DOISPREZECE! “

“Am sa va aduc o surpriza”,s puse D. Si aduse o punga mare cu 12 cuburi cu diferite imagini…ff interesant…UIte, am sa va arat toate vehiculele si va puteti poza cu ele…ca sa spuneti ca ati fost pe santier :)”

Dupa plecarea cifrei 2, nu au mai stat mult caci a aparut simpaticul 3. Repede au format un grup TREISPREZECE…deja invatasera atat de repede cum se formeaza grupurile acestea de prieteni. :)

Si mamica lui D. le spuse ca le va aduce un animalut surpriza ce traieste in desert….sigur, era o camila…dar nu o camila ca toate celelalte, ci una naravasa…daca o incarcai prea mult se zbatea din toate incheieturile si arunca tot din spatele ei.

“Uite, am 13 lucruri ce trebuie sa mi le puneti in spate”, zise camila, ”  ce credeti? veti reusi?”

Sigur ca da, suntem cei mai priceputi!

Ce camila simpatica, nu? :)

3 pleaca si apare dintr-o data cifra 4…zorita:“am auzit ca azi va distrati de minune..vreau si eu! dar repede, ca ma grabesc...”

Si 1 cu 4 devenira prieteni, si grupul lor se forma imediat : 14- PAISPREZECE.

Se auzi din cealalta camera un zgomot de tractor si intr-adevar se apropie de ei un tractor verde cu un omulet ce il conducea cu pricepere. “Baieti, spuse tractoristul, ma ajutati sa incarc tractorul?

“Oooo…sigur..ce mult ne place!” “UIte cum facem, puneti din galeata cea mare 14 bile in remorca mea si le rasturnati, apoi iar numarati 14 bile, iar le rasturnati…sia sta de 3 ori, bine?

Ce de treaba? Si D. si 13 s-au descurcat de minune…

Pleca 4….si tot cautand prin camera, il zarira pe 5 care tocmai sarea un gardulet…”Ce faci? nu vii sa te joci cu noi?’ “Sigur, spuse acesta. “UIte vom deveni prieteni, vom face un grup…se va numi…..CINSPREZECE…iti place?””Daaa,foarte mult!

Uite, ce vom face”, spuse D. “Ne vom juca de-a scoala de soferi. Am sa scot din aceasta cutie 15 semne de circulatie si am sa va explic ce inseamna fiecare si voi va trebui sa le repetati dupa mine”.Chiar ne place….am vrea sa fim si noi soferi grozavi intr-o zi!” :)

5 pleca fericit ca a mai invatat cate ceva folositor si 1 ramase din nou singurel. Dar nu trecu mult timp ca aparu  cifra 6 , vesela ca de obicei. Devenira pe loc prieteni, formand grupul SAISPREZECE -16.

Mamica lui D. le aduse un joc cu multi iepurasi, 16 chiar. Trebuiau sa se joace pe un loc plin cu iarba, ce avea in mijloc un morcov urias. Fiecare jucator lua cate o carte, daca le cadea morcovul il invarteau, si imediat apareau gauri periculoase in iarba. castigau iepurasii ce ajungeau primii la morcovi. Tare s-au mai distrat. :)

Nu au stat prea mult …ca, dupa ce pleca 6, il auzira cantand pe 7…se vede ca avea chef de joaca.

Au format grupul SAPTESPREZECE-17.

S-au hotarat sa se joace de-a geografia :). Asa ca au luat un glob pamantesc si au  numarat impreuna 17 tari – pe unele le cunoasteau, pe altele nu, dar de numarat, le-au numarat corect si fara greseala :).

Fericit ca a  vizitat atatea tari, 7 pleca. IL zarira pe grasunelul 8 ce tocmai infuleca un colacel. “EI, 8 esti simpatic si grasunel ca un colacel”, glumira ei stiind ca prietenul lor tine la gluma. “Hai mai bine sa faci putina miscare cu noi si sa ne jucam!” Si au format grupul OPTSPREZECE-18.

Acum, veti face cunostinta cu niste simpatici pinguini…vor veni aici plutind pe un ghetar“, spuse mamica. “Sunt cumva optsprezece?”, intrebara prietenii. ‘Da, 18!“:)

Si s-au jucat, incercand sa-i aseze fara ca sa alunece vreunul de pe gheata.

Si i-au numarat de doua ori…sa fie siguri ca atatia sunt! :)

8 pleca, caci i se facuse foame :)….si aparu 9. Era cam adormit, dar nu -l refuza pe 1 si forma un grup de prieteni cu acesta: NOUASPREZECE-19.

D. le propuse sa le arate el cate ceva din sariturile lui. Asa ca a facut 19 sarituri in inaltime, 19 sarituri de broasca si 19 pasi de furnica :)…pe numarate, serios :)

Apoi, dintr-un saculet, au scos tot felul de sabloane dragute. Trebuiau ca  de fiecare data cand scoteau un obiect sa ii spuna denumirea in limba romana si in limba engleza, daca stiau..daca nu, primeau ajutor. Au fost 19 sabloane mici.

Cum se jucau ei asa, uite-i pe 2 si 0 venind repejor….” ce ziceti? e randul nostru acum, nu? vom forma noi grupuri de prieteni…ne lasi cifra 1?”…”Sigur, eu m-am jucat destul pe ziua de astazi!” “NIci noi nu stam mult, vrem doar sa=i aratam lui D. ca 2 si 0 prieteni formeaza grupul…DOUAZECI 20..si in alta zi…vom invata sa numaram si mai mult si mai mult si mai mult….” “Pai eu chiar stiu sa numar pana la 30, doar ca nu va recunosc intotdeauna cand va zaresc undeva…dar azi am reusit sa recunosc toate numerele pana la 20! Va multumesc cifrelor pentru ajutor!”

SI ca sa se incheie joaca lor frumoasa, 20 de pitici si-au facut aparitia si au mai stat cu ei un pic…si D. le-a facut si lor o reprezentatie cu numarat, cu sarituri…si multe altele…:)

SI pentru ca D.  a fost un prieten atat de bun,  a primit din partea piticilor un puzzle frumos cu numerele de la 1 la 20. PE care, l-a facut atat de usor.. si cu mult drag…erau prietenii cu care se jucase atat de frumos.

OBSERVATII:)

La noi, jocurile acestea prind tare bine. Stiti ca noi ne-am mai jucat jocuri asemanatoare. D. nu se plictiseste deloc, am facut doar o pauza de 30de minute, mi se parea necesara (lui, nu).Chiar a fost suparat cand am terminat.

A avut ocazia sa atinga cifrele, sa le aranjeze el, sa le gandeasca logic , sa se joace cu ele…Stie sa numere pana la 30, dar intervalul de numere 11-20 nu era cunoscut prea bine de el. Numara, dar mecanic. Acum, a invatat sa le gandeasca logic. PEntru el e tare usor cand ii spun: 1 cu 5 prieteni, ce inseamna? 2 cu 3 prieteni, ce numar crezi ca este? Avem o parcare mare in oras care are numere dela 1 la 50…acolo stam de multe ori si numaram si recunoastem numrelele…ii place tare mult.

Asa ca , daca v-a placut joaca noastra, va puteti folosi si voi de joculetele , jucariile ce le aveti prin casa si sa numarati impreuna. Eu am pregatit,d esigur, toate jocurile dinainte….nu le-am cautat in timp ce ne jucam. Le-am sortat pe numere si mi-a fost f usor sa i le aduc atunci cand aparea o noua cifra.

Spor la numarat!!! :)


Concurs cu puzzle-uri :)

Astazi, D. si cei doi verisori I . si A. au fost provocati sa participe la un concurs de puzzle-uri….nu sunt ei prea incantati sa imbine piesele acestora, dar cand e vorba de un concurs, baietii, firi competitive…nu spun :”nu” !!! :D

Am avut un joc cu 4 puzzle-uri cu tematica biblica. Am impartit fiecaruia dintre ei un puzzle: D. – Arca lui Noe, A- Creatia, I- IOna prins de pestele urias.

Cine termina primul, era premiat. …cu o briosa surpriza :)

Si baietii s-au apucat de construit …

 

D. era atat de grabit si de stresat…incat nu mai reusea sa puna piesele…”hai, mami, ajuta-ma un pic” :) …sigur, nu am fost partinitoare, am ajutat fiecare concurent . I-am spus lui D. sa fie calm si sa nu se grabeasca, dar baiatul avea dreptate: era intr-un concurs….si , la varsta lui, nu-i prea place deloc sa piarda :).

 

A terminat primul si a fost atat de fericit. :) Dar, unul dintre verisori, care era mai mare, avea un puzzle cu mai multe piese….si i-am spus lui D. ca a castigat , dar si verisorii lui vor fi tot castigatori pentru ca puzzle-urile lor au fost un pic mai complicate(de fapt doar puzzle-ul verisorului mai mare, a avut mai multe piese) .

 

 

Dupa ce le-au terminat, fiecare, trebuia sa povesteasca istorioara desenata in puzzle (daca va jucati acest joc ca si noi, ii puteti pune pe cei mici sa creeze ei singuri o poveste, mai ales atunci cand imaginea din puzzle nu apartine unei povesti cunoscute de ei). A-i lasa pe copilasi sa povesteasca singuri dupa o imagine, le dezvolta foarte mult vocabularul, ii ajuta sa gandeasca, sa fie atenti la cuvintele folosite, sa invete sa se exprime cat mai coerent pentru ca sunt constienti ca cei din jur trebuie sa inteleaga ceea ce povestesc ei.

Da, toti baietii au fost premiati….briosele surpriza, in numar de 34,  au fost pentru toooata lumea  !! :D

 


Gimnastica amuzanta

Cum D. a fost tare incantat de jocurile olimpice, imi propune in fiecare zi sa facem putin sport sau sa inventam noi un joc olimpic…..cine stie poate intram in Cartea Recordurilor? :D

Asa ca astazi am facut cateva exercitii inedite de gimnastica.

I-am spus ca eu voi desena pe o foaie omuleti in anumite ipostaze si el trebuie sa execute aceleasi miscari exact asa cum este in desen. Cu aceasta ocazie, trebuia sa fie foarte atent ce picior sau mana trebuie sa foloseasca: stang/stanga, drept/dreapta…..

 

 

 

Am avut mult mai multe exercitii  si de fiecare data D., dar si micutul A. care se straduia din rasputeri sa -l imite pe D…s-au amuzat copios. Si, totodata, am facut miscare :)

I-am dat apoi o papusa cu membrele si incheieturile extrem de mobile, cumparata de la JULIA TOYS(vedeti ca are si acum in magazin cateva bucati) si l-am pus sa ii aranjeze mainile si picioarele dupa desenele cu omuleti. :)

 

Spor la joaca si voua! :)

 


Leapsa cu…imaginatie :)

Recunosc ca imi plac lepsele :) ….si da, cand eram in generala am avut un caietel cu amintiri…(se numea “oracol”….nu stiu de ce…nu-mi placea acea denumire)…care circula de la o fata la alta din clasa….Erau interzise de catre profesori…poate pentru ca in unele, erau intrebari deocheate…nu raspundeam niciodata la acelea…aveam propriul meu caietel in care incercam sa pun intrebari care sa starneasca un mic brainstorming in mintea celor ce il completau. Ati avut un astfel de…. caietel ?al meu era plin de flori, abtibilduri….ce am mai muncit la el !! :D

Din cand in cand, o “leapsa virtuala” ne ajuta sa discutam mai altfel, sa ne cunoastem mai bine intre noi, mamicile bloggerite. Cu aceasta ocazie, va invit sa vizitati si colectia Mame si bloguri, unde sunt inscrise o multime de bloguri noi si frumoase.

Si cum demult, planuiam un subiect de discutie, mi-am propus sa-l fac sub forma unei lepse (e corect cum am scris, nu?)   :))

Va provoc sa “inchidem ochii”, sa ne lasam imaginatia si sufletul sa zburde si sa raspundem la niste intrebari :)…cine doreste sigur. Eu voi pasa leapsa catre 5 persoane, care la randul lor o vor trimite altor 5  persoane. Am rugamintea ca, sa puneti un link catre blogul meu atunci cand dati leapsa mai departe, nu pentru a -mi creste statisticile :)), ci doar pentru ca mi-ar placea  sa citesc cat mai multe raspunsuri. :)

Sursa foto

IMAGINEAZA-TI 

1.Imagineaza-ti……ca te-ai putea intoarce in timp si ai avea sansa de a retrai o zi din viata ta. Ce zi ai alege?

-ziua in care am devenit pentru prima data mama…cand l-am nascut pe ursuletul cel mare.

2. Imagineaza-ti…… ca ai ramane pe o insula pustie si ai avea dreptul sa iei cu tine 3 obiecte. Ce ai alege?

Biblia, niste chibrituri, un radio :)

3. Imagineaza-ti……ca ai putea inventa o noua lege pentru tara ta. Care ar fi aceasta?

As da o lege prin care s-ar interzice avortul.

4. Imagineaza-ti…… ca ai putea fi orice personaj dintr-o povestire cu  pentru copii timp de o saptamana. Cine ai vrea sa fi?

hmmm….mi-ar placea sa fiu Pollyana din Secretul multumirii.

5. Imagineaza-ti ……ca ai primi 100.000 euro si ai avea dreptul sa-I folosesti pentru un singur lucru/proiect. Ce ai face cu banii?

As deschide o gradinita…tare mult imi doresc asta!!

6. Imagineaza-ti…esti intr-un anume loc si copilul tau se plictiseste cumplit. Ai la dispozitie doar o piatra si o sfoara.  Ce jucarie sau joc ai inventa folosindu-te de acestea pentru copilul tau? :)

As pune sfoara la o anumita departare de copil, asa ca o linie de delimitare. L-as pune sa arunce cu pietricica peste sfoara …si sa incerce de fiecare data sa arunce cat mai departe de ea…asa, ca la jocul de oina. Cu cat arunca mai departe, cu atat este mai puternic :)

7. Imagineaza-ti… ca ai primi vizita unei mari celebritati (a tinut mortis sa vina la tine acasa ca sa luati pranzul in familie) :). Ce meniu ai pregati? :)

dificil..eu nu fac mancaruri complicate!! :D

1. O supa de pui  cu taieti

2. Pireu cu snitele si o salata de rosii cu ceapa  :))

3. O prajitura Fanta

8. Imagineaza-ti…ca ar  trebui sa ramai singura cu 10 copii intre 3-8 ani , timp de 4 ore. Cum le-ai ocupa timpul?

- o ora de lectura si de cantece: cei mari citesc singuri intr-un loc , pentru cei mici citesc eu, urmarim pozele , discutam impreuna. Apoi, cantam cateva cantecele impreuna, rugandu-i pe ei sa =si inventeze instrumente cu ceea ce gasesc prin casa.

- am face baloane uriase de sapun (inca o ora va trece) :)))

- facem prajiturele impreuna (rog pe cei mai mari sa fie intelegatori cu cei mici si din cand in cand, sa ii supravegheze si ei)(a mai trecut o ora)

- iesim afara si desenam cu creta pe asfalt, eventual facem si un joc urias ” nu te supara frate” (inca o ora)

9.Imagineaza-ti…… ca ai putea sa-I pui lui Dumnezeu orice intrebare, dar, din nefericire, doar una singura. Ce ai intreba?

Recunosc ca pe mine ma macina asta: de ce trebuie sa moara si copilasii , trecand prin accidente, suferinte…..? cand aud despre moartea unui copil, intotdeuna….sufletul imi este cuprins de o mare tristete.

Stiu ca nimic nu este la voia intamplarii si Dumnezeu detine toate lucrurile in control…dar asta ar fi intrebarea mea.

 

Daca nu doriti sa raspundeti la o intrebare, sigur, nu o faceti….daca nu va placea aceasta leapsa si ati fost nominalizate sa luati parte si voi, nu raspundeti….:) nimeni nu se va supara. Daca nu aveti un blog, dar vi-ar placea sa luati parte  la aceasta provocare, puteti raspunde si voi printr-un comentariu. M-as bucura mult:)

Eu arunc leapsa mai departe la : SakuraRalucaAntoanetaLittle LuckyNicoleta.

 

 


JOc : Foc, aer , apa

Va propun un joc foarte antrenant pentru cei mici , ce poate fi jucat cu succes atat in interior, cat si afara, in curte sau in parc.

Se vor folosi in timpul jocului cele trei cuvinte magice : foc, aer ,apa.

Cand cei mici vor auzi cuvantul aer, trebuie sa isi intinda bratele ca un avion si sa alerge, prefacandu-se ca zboara.

Cand vor auzi cuvantul foc, trebuie sa se intoarca de la locul de unde au pornit (e bine ca la inceputul jocului, sa desenati un cerc de unde sa porneasca toti copiii).

Si, cand vor auzi cuvantul  apa, trebuie sa se catere pe ceva, astfel incat apa sa nu le ude picioarele :D.

Alternanti cuvintele, lasati-i sa zboare mai mult, sa gaseasca idei ingenioase pentru a se catara  atunci cand sunt in apa.

Sursa joc: Sa nu ne jucam cu focul, ed. Aquila


Follow

Get every new post delivered to your Inbox.

Join 482 other followers